Экзамен IELTS в России: как сдать IELTS в России, сколько стоит сдать IELTS, как сдавать и готовиться к IELTS: всё что надо знать!

Международная система тестирования английского языка (International English Language Testing System), или IELTS, предназначена для оценки уровня владения английским языком у носителей других языков. Потенциальные студенты университетов, которые не являются выходцами из англоязычных стран и завершили большую часть своего предыдущего образования на другом языке, должны будут продемонстрировать необходимые языковые навыки, и IELTS является одним из наиболее распространенных способов сделать это. Проходные баллы IELTS устанавливаются университетами и институтами по всему миру, поэтому ожидаемые баллы от программ на получение степени могут различаться. Существует три версии IELTS: академическая (IELTS Academic), общая подготовка (IELTS General) и жизненные навыки (IELTS Life Skills).

Абитуриенты в учебные заведения сдают академический тест, а экзамен по общей подготовке предназначен для профессиональных целей (например, для иммиграционных виз для квалифицированных рабочих). Тест IELTS Life Skills оценивает базовые языковые навыки для получения визы или гражданства Соединенного Королевства.

В нашем подробном гайде по IELTS в России в 2024 году, мы расскажем о стоимости экзамена, пройдемся по всем четырем частям теста, узнаем его историю и рассмотрим структура IELTS.

The English Proficiency Test Battery

Первым крупным стандартизированным тестом для иностранных студентов, намеревающихся учиться в университетах Соединенного Королевства, стал The English Proficiency Test Battery (EPTB). Совместная разработка этого теста Британским Советом и Бирмингемским университетом началась в 1963 году, а тест впервые был пройден студентами в 1965 году. EPTB фокусировался на навыках чтения и аудирования с набором из трех субтестов: понимание прочитанного, понимание прослушанного и скорость чтения. EPTB не оценивал письмо и речь, и это был недостаток, который полностью осознавали создатели теста, которые надеялись, что инновационные оценки чтения и аудирования компенсируют этот недостаток. EPTB просуществовал до 1980 года.

The English Language Testing Service

В 1970-х годах исследователи стремились улучшить тестирование по английскому языку, вводя в стандартизированные тесты более практичные и актуальные элементы, которые могли бы принести больше пользы студентам университетов. Эти идеи продвигались в рамках теорий «коммуникативного» обучения и «английского языка для конкретных целей». Результатом этих усилий стала The English Language Testing Service (ELTS), которая заменила EPTB в 1980 году. ELTS представляла собой набор из шести модулей, пять из которых были узкоспециализированными (наука о жизни, социальные исследования, физические науки, технологии, и медицина). Шестой модуль представлял собой «общеакадемическую» оценку. Логистические проблемы при проведении тестов привели к снижению общего числа сдающих тест ELTS (только 4000 сдали экзамен в 1981 году и всего 1000 в 1985 году). Еще одна проблема с ELTS заключалась в том, что в ее разработку не хватало международного участия.

Ранний IELTS

Международная система тестирования по английскому языку была разработана в 1980-х годах и впервые стала доступна студентам в 1989 году. Создателями и администраторами были Британский совет, Кембриджская программа оценки английского языка и Программа международного развития австралийских университетов и колледжей. Последняя организация придала разработке тестов международную перспективу. IELTS имел структуру из четырех модулей (чтение, письмо, разговорная речь и аудирование) в двух версиях (академическая и общая подготовка), которые с тех пор легли в основу теста. Модули говорения и аудирования были общими, и существовала только одна версия этих двух разделов. Секции чтения и письма были предназначены для проверки этих навыков в академических дисциплинах, которые были максимально приближены к предполагаемому курсу обучения данного студента, и существовало три доступные версии этих модулей (наука и технологии, науки о жизни и социальные науки). Таким образом, ранние IELTS сохранили остатки субтестов ELTS по конкретным предметам. Ежегодное количество сдающих тест IELTS быстро превысило количество студентов, сдавших ELTS. К 1995 году во всем мире существовало 210 тестовых центров, и каждый год около 43 000 студентов сдавали IELTS.

Изменения в 1995 году

IELTS был существенно пересмотрен в 1995 году. Первым изменением было исключение модулей по письму и чтению, специфичных для конкретной области, и их объединение в один модуль для каждого из них. Другие важные изменения были административными и структурными. Планирование оценки устной речи было серьезной проблемой, но разрешение студентам сдать эту часть теста в другой день во многом решило эту проблему. Модули чтения и письма в тесте общей подготовки также были согласованы с модулями академического теста с точки зрения времени и продолжительности ответов.

Дальнейшие изменения в IELTS

Усилия по улучшению IELTS продолжались и в 21 веке. В 2001 году раздел разговорной речи был изменен и теперь включает меньшее количество заданий, а в устный документ IELTS также были интегрированы сценарии экзаменаторов и более конкретные критерии оценки. Оценка письменного раздела была обновлена ​​в 2005 году и теперь включает четыре области оценки (ранее их было только три). Первый компьютеризированный тест IELTS, который когда-то был только бумажным тестом, был предложен в 2005 году.

IELTS Life Skills Test — это новая версия экзамена, впервые проводимая в 2015 году. Этот значительно упрощенный IELTS представляет собой оценку, состоящую из двух частей (только разговорная речь и аудирование), которая может быть завершено в общей сложности за 16-22 минуты.

IELTS сегодня

В настоящее время IELTS ежегодно сдают более 2,5 млн студентов в более чем 140 странах, что делает его одним из самых популярных стандартизированных тестов в мире. Он доступен в более чем 1100 тестовых центрах и широко принят университетами и другими организациями во всех основных англоязычных странах.

Что такое IELTS: задания IELTS и структура IELTS

Академический и общий IELTS (IELTS Academic и IELTS General) часто называемые «модулями» состоят из четырех разделов:

• аудирование (IELTS listening),
• чтение (IELTS reading),
• разговорную речь (IELTS speaking),
• письмо на английском языке (IELTS writing).

Раздел аудирования — это 40 вопросов за 30 минут, а раздел разговорной речи — 11–14-минутное собеседование с обученным экзаменатором IELTS. Модуль чтения включает 40 вопросов по трем различным текстам, на выполнение которых студентам дается 1 час. Академическое письмо, тоже будет занимать 1 час и представляет собой два отдельных письменных задания (описание визуально представленной информации (график, таблица, схема) и дискуссионное эссе).

Раздел IELTS general reading отличается от IELTS academic reading продолжительностью (40 минут) и темами чтения (более общими).

IELTS Academic или IELTS General: какой выбрать?

Если очень коротко, то тест IELTS general - для иммграции, а тест IELTS academic - для учебы.

IELTS General используется для получения иммиграционных виз в ряде англоязычных стран. В Соединенном Королевстве требуемые баллы зависят от типа запрашиваемой визы. Для получения визы Tier I заявители должны получить общий балл 7,0 или выше и не менее 7,0 по каждому модулю.

IELTS Academic специально разработан для оценки английского языка у будущих студентов или аспирантов. Прежде чем начать длительный процесс подготовки к академическому тесту IELTS, студенты должны сначала убедиться, что этот тест принимается в выбранном университете. Результаты IELTS могут варьироваться в зависимости от университета и факультета, особенно в США. Многие программы обучения в Стэнфордском университете, например, принимают только результаты TOEFL и не позволяют абитуриентам подавать результаты IELTS, но программа магистра наук в области менеджмента в Высшей школе бизнеса готова принять студентов с общим баллом IELTS не менее 7,0. Так же нужно учитывать, что модуль IELTS academic writing будет несколько другим, об этом мы расскажем ниже в нашей статье.

Средний балл IELTS 7,0 будет принят подавляющим большинством университетов англоязычных стран. Минимальные стандарты IELTS, как правило, выше в Соединенных Штатах, где некоторые тщательно отобранные программы предполагают более высокие баллы. Так, Harvard Business School (Гарвардская школа бизнеса), например, «не поощряет» подачу заявлений от студентов с баллом IELTS ниже 7,5.

IELTS online или IELTS offline: какой выбрать?

IELTS Online — это новый относительно новый способ сдать тест IELTS. IELTS test online имеет тот же формат и продолжительность, что и обычный IELTS. Формат IELTS тест онлайн количество баллов и время его проведения такие же, как у IELTS "на бумаге", сдаваемого в экзаменационном центре. Тесты по аудированию, чтению и письму проводятся так же, как и обычный IELTS, а тест на разговорную речь проводится онлайн посредством видеосвязи с экзаменатором IELTS.

IELTS Band: IELTS баллы, IELTS оценки и IELTS score

Результаты IELTS сообщаются в виде баллов по компонентам и общих баллов. Студенты получают баллы за каждый модуль IELTS и общий балл, который представляет собой среднее из четырех баллов за каждый модуль (оценки за каждый модуль вносят одинаковый вклад).

IELTS оценивается по шкале от 0 до 9 с интервалом в полбалла (например, 6,0 или 8,5). Поскольку математически возможно, что среднее значение баллов по компонентам оканчивается на число, отличное от 0,0 или 0,5, эти баллы округляются в большую или меньшую сторону до ближайшего полбалла (например, 5,25 будет указано как 5,5, а 5,125 будет уменьшено до 5,0).

Начисление баллов за IELTS speaking и IELTS writing

Поскольку письменные и устные модули IELTS предполагают субъективную оценку, выставление оценок по этим разделам является более сложным. Для модулей академического и общего письма второму заданию (ielts writing task 2) (дискуссионному эссе) придается в два раза больший вес, чем первому (письму). Четыре равных критерия влияют на оценку письменной группы: выполнение задания или ответ, связность, лексический ресурс, а также грамматический диапазон и точность. Каждой из этих областей присваивается балл, а итоговая оценка по разделу письма является средней.

Разговорный модуль оценивается по беглости и связности, лексическому ресурсу, грамматическому ряду и точности произношению. Упражнения раздела разговорной речи отдельно не оцениваются, а оценка вышеуказанных критериев проводится в течение всего модуля. Каждая из четырех областей оценки одинаково важна для итогового балла за разговорную речь.

Классификации баллов IELTS: IELTS Band

IELTS классифицирует каждый уровень полного балла в соответствии со степенью владения английским языком.

Максимально возможный балл — ielts 9, что соответствует IELTS как «экспертному» пользователю. Экзаменуемые, получившие этот балл, «полностью владеют» языком, и использование является «уместным, точным и беглым».

Группа с оценкой ielts 8 («очень хорошие» пользователи) также «полностью работоспособна», но с «только случайными, несистемными нарушениями и использованием».

«Хорошие» пользователи получают оценку ielts 7, что отличает «оперативное владение» английским языком, но с некоторыми «ошибками».

«Компетентные» пользователи (ielts 6 баллов) «эффективно» владеют английским языком, но понимание часто ограничивается «знакомыми ситуациями».

«Скромные» пользователи (группа баллов ielts 5) лишь «частично владеют» английским языком, в то время как «ограниченные» пользователи (группа баллов ielts 4) демонстрируют «базовую компетентность» в «знакомых ситуациях».

«Чрезвычайно ограниченные» пользователи (ielts 3 балла) понимают только «общий смысл» и страдают «частыми сбоями в общении».

Пользователи группы ielts 2 характеризуются как «периодические», и эти учащиеся испытывают «большие трудности» с пониманием английского языка.

Оценки группы ielts 1 и ielts 0 классифицируются соответственно как «не пользовавшиеся» и «не пытавшиеся пройти тест». У непользователей нет навыков английского языка, и 0 баллов присваиваются только тем участникам теста, которые не отвечают на вопросы совсем.

Результаты IELTS будут приниматься и действуют в течение двух лет после даты сдачи теста. Некоторые организации принимают просроченные баллы, если участник тестирования может продемонстрировать, что он или она сохранили или улучшили свои навыки английского языка, например, пройдя дополнительные курсы английского языка.

Экзаменуемые, считающие, что при выставлении оценок за экзамен были допущены ошибки, могут подать IELTS апелляция о результатах. Эта услуга будет платной, а процесс переэкзаменовки займет от 6 до 8 недель.

IELTS Speaking: IELTS speaking topics и темы.

Разговорная часть IELTS одинакова для академической и общей подготовки. На этом этапе IELTS экзаменуемые пройдут собеседование, которое будет записано на диктофон для последующей оценки. IELTS Speaking разделен на 3 части (ielts speaking parts) продолжительностью всего 11-14 минут.

• В IELTS speaking 1 (продолжительностью 4–5 минут) сдающий отвечает на вопросы по темам, с которыми они знакомы, например, текущие события, хобби или предпочтения.
• В IELTS speaking 2 (3–4 минуты) экзаменуемый должны обсудить тему, описанную в предоставленном буклете/билете. В этой части вам будет дана 1 минута на подготовку ответа.
• В IELTS speaking 3 (4–5 минут) тестируемый отвечает на более подробные вопросы по теме, обсуждаемой в части 2.

IELTS Writing: task 1 и task 2

В IELTS writing task сдающим дается один час на выполнение двух письменных заданий с определенным временем.

• Writing task 1 - это краткое письмо, ответ или запрос, написанное на заданную ситуацию (забронировать номер в отеле, написать отзыв о ресторане или отпросить ребенка из школы на каникулы). Для академического модуля надо будет составить письменное описание диаграммы, графика или схемы. Рекомендуемая длина written IELTS task 1— 150 слов и занимает 20 минут.
• Writing task 2 (40 минут) - это более длинное изложение, которое представляет собой эссе (т.н. opinion essay IELTS), в котором кандидат должны быть в состоянии аргументировать определенную позицию или представить решение заданной проблемы, эссе IELTS — 250 слов.

IELTS Reading: IELTS Reading Test

Для академических и общего тестов IELTS предусмотрены отдельные материалы для чтения. Основное различие между IELTS Academic Reading и IELTS General Reading заключается в предмете чтения отрывков. В модуль академического чтения входят три академических или научных текста, а в раздел для общего чтения — 5-6 текстов, большинство из которых более короткие и предназначены для широкой читательской аудитории.

Продолжительность IELTS Reading 1 час, 3 раздела и 40 вопросов.

IELTS Listening

Раздел аудирования IELTS, одинаковый для академических и общих тестов IELTS и включает в себя четыре раздела по 10 вопросов в каждом. Общая продолжительность IELTS listen составляет 30 минут, и учащимся дается еще 10 минут на заполнение листов с ответами.

Каждый набор вопросов основан на записанном отрывке для прослушивания, который будет воспроизведен только один раз. Каждый отрывок для прослушивания уникален по теме и количеству говорящих.

Первые два отрывка посвящены темам, представляющим общий интерес, c одним монологом.

Вторая пара отрывков касается академических предметов, также с беседой (например, студенческой беседой) и монологом (например, лекцией).

Сдающим IELTS listening test следует ожидать вопросов нескольких типов, включая заполнение диаграммы, множественный выбор, краткий ответ, завершение предложения, маркировку диаграммы, классификацию и сопоставление.

В подготовке к аудированию IELTS особое внимание уделите IELTS listening practice.

Как сдать IELTS: подготовка к IELTS, курсы IELTS, IELTS учебник и IELTS пробный тест

Преимущества эффективной подготовки к IELTS

IELTS сдают самые разные студенты. Некоторые достаточно хорошо говорят на английском как на втором языке, но в зависимости от обстоятельств им может потребоваться пройти тестирование по английскому языку. Другим необходимо значительно улучшить свои письменные навыки, чтобы приблизиться к баллам, требуемым их программами на получение степени. Все сдающие тест получают преимущества от высококачественной подготовки к IELTS. Те, кто уверенно говорит по-английски, могут использовать подготовку к IELTS, чтобы ознакомиться с типами упражнений, представленных на экзамене, а также попрактиковаться в решении этих упражнений во время теста. Участники теста с меньшими знаниями английского языка получат больше навыков общения результате обучения IELTS. Высокие баллы IELTS облегчат поступление на программы бакалавриата или магистратуры. Эффективная подготовка к IELTS — лучший вариант для будущих студентов университета, чей родной язык не является английским, а также путь к иммиграции в другую страну.

Методы подготовки к IELTS

Самый проверенный способ подготовки к IELTS — обучение у профессионального преподавателя IELTS. Частные компании по подготовке к экзаменам обычно предлагают ряд различных вариантов обучения: от групповых курсов до индивидуальных планов обучения, и многие из них предлагают обучение как на месте, так и онлайн. Независимые репетиторы могут иметь или не иметь квалификацию, и студентам рекомендуется задавать подробные вопросы об опыте и подготовке любого учителя, которого они рассматривают. Профессиональные преподаватели IELTS предоставляют структурированные программы для развития навыков IELTS, информированные рекомендации по стратегиям обучения вне класса, а также конструктивную обратную связь. Для метода самообучения вам помогу IELTS учебник или видео (таких, как IELTS student books и cambridge IELTS).

Не стоит забывать и о IELTS online practice tests, который будут включать в себя пробный тест, а также IELTS с необходимыми темами и ответами.

Установка целевых баллов для IELTS

Хотя IELTS классифицирует каждый уровень баллов, университеты принимают собственные решения относительно требований IELTS. Большинство программ бакалавриата или магистратуры указывают минимальные баллы IELTS от 5,0 до 7,5. Учащиеся должны установить целевые баллы, которые не ниже минимального балла по каждому модулю и общего результата IELTS. Так, учащимся рекомендуется стремиться к получению баллов IELTS 6,0 или выше по каждому разделу IELTS, даже если контрольный показатель данной школы ниже. Скромные языковые навыки серьезно подорвут академическую успеваемость в будущем у студентов и значительно усложнят все аспекты университетской жизни.

Какую выбрать подготовку к IELTS

Со всеми вариантами подготовки к экзамену перед учащимися открывается ошеломляющее множество возможностей. Индивидуальные потребности и предпочтения в обучении являются наиболее важными факторами при выборе правильной подготовки к IELTS. Студенты, чьи навыки английского языка все еще развиваются, могут получить наибольшую пользу от группового курса IELTS, который предоставляет регулярные возможности для общения на английском языке с преподавателем и другими студентами. Экзаменуемый, у которого возникают проблемы с определенной областью английского языка, например разговорной речью, может предпочесть индивидуальное обучение. Некоторые учащиеся могут преуспеть благодаря регулярным занятий в центре подготовке IELTS и курсы IELTS, в то время как другие наслаждаются гибкостью онлайн-обучения.